Número de Revista
 
Vol. 14, no. 2

2018

Idioma/s: Español


Artículos disponibles en texto completo:

La investigación en la formación médica

Renna, Nicolás F.
Editorial 6 p.

Carcinoma sebáceo

Cantú Parra, Laura
Caso clínico 4 p.

Haga su diagnóstico

Morea, Gastón
Caso clínico 4 p.

Evaluación de estadísticas hospitalarias

Morea, Gastón
Trabajo original 6 p.
Dirección:
Salomón, Susana Elsa
Institución Editora: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas
Comité Editor:
  • Carena, José Alberto -
  • Parra, Viviana Gladys -
  • Attorri, Silvia -
  • Miatello, Roberto -
  • Cutroni, Francisco -
  • Renna, Nicolás Federico -

ISSN:
1669-8991



Descriptores:

Ciencias Médicas - Farmacología - Caso clínico


Presentación:

Español
En el segundo número de la Revista Médica Universitaria de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNCUYO, en la sección Artículos Originales, presentamos los resultados de las siguientes investigaciones inéditas: una investigación cualitativa denominada: “El arte como una estrategia de promoción de las lecturas en contexto de internación” y de las investigación originales: “Evaluación de Estadías Hospitalarias ¿cómo estamos en Clínica Médica?” y “Prevalencia de Tabaquismo en una Población de Trabajadores de un Hospital Militar” En Casos clínicos incluimos dos trabajos. El primero, es un caso de “Carcinoma Sebáceo” y el segundo trabajo presenta una “Estenosis Endobronquial en Tuberculosis Pulmonar”. Proponemos en este número que el lector se anime a realizar un ejercicio de razonamiento clínico en la sección: “Haga su diagnóstico”. En el Editorial los Dres Nicolás Renna Secretario de Ciencia, Técnica y Vinculación Tecnológica de la FCM UNCUYO. Investigador Asistente CONICET y Roberto Miatello Decano de la FCM UNCuyo. Investigador Independiente CONICET realizan un análisis en relación a “La investigación en la formación médica”

ISSN:
1669-8991


Licencia Creative Commons
Este obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.
Conozca más sobre esta licencia >