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Ponencia
 

Guimarães ‘en’ Canto

a literatura como elemento de escolarização em um projeto artístico multidisciplinar

Por:
Santos, Sara de Oliveira enviar el email al autor Universidad Federal de Goiás (Brasil)
Ferreira, Telma de Oliveira enviar el email al autor Universidad Federal de Goiás (Brasil)

Publicado en: 2019

Este trabajo forma parte del evento:
Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM (26º : 2018 : Mendoza, Argentina)
A 100 años de la Reforma Universitaria: saber te hace libre

Realizado en la fecha: 17, 18 y 19 de Octubre de 2018
Parte de la mesa: 010 Eje temático nº 10: Literatura, Imaginarios, Estética, y Cultura


Resumen:
Portugués

O Projeto Revoada Musical (PRM) da Universidade Federal de Goiás reúne cerca de 45 crianças para produzir espetáculos músico-cênicos-coreográficos. A construção desse espetáculo se baseia no conceito de escolarização como forma de construção de conhecimento ao escolher algo do mundo, jogar com esse algo e, a partir desse jogar, gerar reflexões e uma (re)significação do referido elemento mundano. Em 2017, o PRM construiu o espetáculo Guimarães ‘en’ Canto. Esse nome remete ao escritor brasileiro Guimarães Rosa, cuja obra Corpo de Baile inspirou o enredo do espetáculo. Esse trabalho teve como objetivo mostrar como sentimentos/conceitos vivenciados cotidianamente e desenvolvidos pela literatura de Guimarães Rosa passaram por um processo de (re)significação quando escolarizados em um projeto que visa a formação artística de crianças. O processo de escolarização foi observado do ponto de vista das diferentes linguagens artísticas que integram o projeto.



Disciplinas:
Letras y literatura - Artes visuales y escenográficas


Palabras clave :
Projecto Revoada Musical


Descriptores:
LITERATURA - ENSEÑANZA DE LA MÚSICA - EXPRESIÓN CORPORAL




Cómo citar este trabajo:


Santos, Sara de Oliveira; Ferreira, Telma de Oliveira. (2019). Guimarães ‘en’ Canto .
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: /12638.
Fecha de consulta del artículo: 27/11/20.
 
 


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