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Ponencia
 

Extensão universitária em terapia ocupacional na Universidade Federal de São Carlos


Por:
Paterra, Izamara Pereira enviar el email al autor Universidade Federal de Sao Carlos (Brasil)

Colaboradores:
Figueiredo, Mirela Oliveira Orientador/a

Publicado en: 2018

Este trabajo forma parte del evento:
Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM (26º : 2018 : Mendoza, Argentina)
A 100 años de la Reforma Universitaria: saber te hace libre

Realizado en la fecha: 17, 18 y 19 de Octubre de 2018
Parte de la mesa: 007 Eje temático n° 7: Extensión universitaria


Resumen:
Portugués

Os projetos de extensão universitária do curso de terapia ocupacional da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) têm sido realizados desde a fundação do curso em 1978, constituindo-se uma das atribuições docente. Este trabalho teve como objetivo compreender o impacto na formação em terapia ocupacional a partir da participação discente em projetos de extensão. Para isso, foi realizada análise dos relatórios de discentes bolsistas de projetos disponíveis no ProexWeb, sistema online de gerenciamento das atividades de extensão da UFSCar. Foram encontrados 175 projetos com bolsas entre o período de 2005 a 2016. Estes foram analisados por meio da técnica de análise temática, onde foram encontradas três categorias temáticas: 1) Atividades realizadas pelos bolsistas; 2) Importância para formação e 3) Dificuldades para concretização dos projetos. Dentre os resultados, foram encontradas inúmeras atividades realizadas pelos discentes, que relataram que estar em contato com a realidade da comunidade é essencial para que haja crescimento profissional, pois os projetos de extensão favorecem a autorreflexão, o questionamento do papel do profissional na sociedade e o pensar relativo às estratégias para a resolução de distintos problemas. As dificuldades apresentadas foram em relação à adesão do público alvo aos projetos, dificuldades pessoais da equipe e relação com o setor público. Conclui-se que os projetos de extensão desenvolvidos pela terapia ocupacional na UFSCar exercem grande impacto na formação, tornando-a crítica e reflexiva, uma vez que o ensino teórico-prático acontece nas vivências cotidianas da realidade de diferentes públicos e serviços, realizando trocas potentes de saberes entre comunidade e universidade



Disciplinas:
Ciencias e Investigación - Ciencias sociales


Descriptores:
EDUCACIÓN SUPERIOR - EXTENSIÓN UNIVERSITARIA - DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN - TERAPIA OCUPACIONAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS




Cómo citar este trabajo:


Paterra, Izamara Pereira. (2018). Extensão universitária em terapia ocupacional na Universidade Federal de São Carlos.
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: /12844.
Fecha de consulta del artículo: 27/11/20.
 
 


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